兰州财经大学

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学校简介
兰州财经大学始建于1952年。1958年定名为甘肃财经学院，开始实施本科教育。1981年更名为兰州商学院，先后隶属原国家商业部、国内贸易部领导。1998年7月，实行中央与地方共建、以甘肃为主的管理体制。2003年，学校增列为硕士学位授权单位，开展研究生教育。2015年4月，经教育部批准更名为兰州财经大学，是黄河上游甘、青、宁三省（区）唯一一所财经类普通本科高校。
学校现有和平、段家滩两个校区，占地面积1700余亩，校舍建筑面积67万平方米，教学科研仪器设备总值7400余万元，图书馆现有各类图书246万册、数字资源7490GB，是甘肃省重要的经济管理类文献资料信息中心。学校面向全国招生，现有全日制在校本科生近1.8万人，硕士研究生1100余人，成人教育学生5400余人。学校现有教职员工1300余人，其中专任教师1016人，具有教授、副教授职称教师485人，博士、硕士研究生学历教师712人，专任教师中享受国务院政府特殊津贴专家、省部级优秀专家、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、甘肃省领军人才、甘肃省“333”/“555”人才工程人选、甘肃省学科带头人、甘肃省高等学校教学名师等高层次人才90余人（次）。
学校现有理论经济学、应用经济学、统计学、工商管理、管理科学与工程等5个省级重点学科， 5个一级学科硕士点， 29个二级学科硕士点， 9个硕士专业学位授权点；具有少数民族高层次骨干人才研究生招生单位资格和应用经济学、工商管理学科副教授职务任职资格评审权；现有省级教学名师3人，省级教学团队7个，省级精品课程25门，本科专业54个，3个国家级特色专业建设点， 8个省级特色专业建设点；国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心2个，国家级“大学生校外实践教育基地”1个。
近五年来，全校共承担国家级、省部级科研项目196项，其中国家级科研项目28项、教育部人文社科项目22项、甘肃省社科规划重大项目9项；在国内外核心学术期刊上发表论文875篇；出版专著、教材189部；获得省部级以上科研成果奖励62项。学校坚持开放办学，广泛开展国际交流与合作。先后与英国伍斯特大学、胡弗汉顿大学，法国欧亚管理学院和美国特洛伊大学、福特海斯大学、北亚利桑那大学、东华盛顿大学等20余所国外高等院校建立了合作办学关系。先后承担了《1+2+1中美人才培养计划》项目，国家外专局、中美教育服务机构（ESEC）英语培训项目，新西兰政府资助项目—“甘肃省少数民族妇女权益保护培训”，欧盟便捷基金项目—“借鉴欧盟经验，促进甘肃省资源依赖型企业的公司治理结构优化”和日本学术振兴会项目—“丝绸之路（中国段）饮食文化”等国际合作项目，并被国家外专局列为“西部中青年干部英语强化项目”重点培训基地。
建校62年来，学校为国家特别是为西北地区培养和输送了7万余名经济管理类专门人才，现已成为甘、青、宁三省（区）重要的财经类专业人才教育基地、经济管理研究与咨询基地及财经类在职干部和人员的培训基地。毕业生深受社会和用人单位的亲睐，“会计统计看兰财，金融国贸选兰财，营销设计用兰财”已成为西部地区人才市场的共识，毕业生就业率连续多年位居甘肃省属高校前列，学校被授予“甘肃省非师范院校毕业生就业工作先进单位”荣誉称号。

考生问答
  问：你校2015年招生计划如何安排？
  答：我校2015年有53个本科专业面向全国29个省（自治区、直辖市）计划招收4240人，在甘招生3040人，其中少数民族预科生160人。“会计学”、“金融学”、“统计学”专业将在甘实行本科一批招生，计划分别为100名、80名和10名。另外，学校安排贫困地区专项计划100名，地方农村专项计划200名。
问：你校按何原则确定考生的录取专业？
答：对于同一志愿报考我校的考生，录取专业的安排遵循专业志愿优先、分数优先，同时参照相关科目成绩的原则。当考生填报的所有专业志愿均已录满时，对于服从专业调剂的考生，按从高分到低分的顺序，调剂到未录满并符合专业培养对身体及其他相关要求的专业；不服从专业调剂者，作退档处理。
问：今年你校艺术类专业录取按什么原则？
答：自2014年起，我校在艺术类专业安排规则上调整为“专业分数优先”。即在达到划定的文化分数线的基础上，学校按专业成绩顺序并依据考生专业志愿安排或调剂专业。对无法满足专业志愿且不愿调剂者，按退档处理。
问：你校怎样确保家庭经济困难学生顺利完成学业？
答：我校建立了学生国家助学贷款、奖学金、勤工助学、特殊困难补助等资助家庭经济困难学生的制度，积极协助学生申请生源地信用贷款，通过发放家庭困难学生伙食补助和临时生活补贴、提供勤工助学岗位、减免部分学杂费等方式，支持和帮助经济困难学生顺利完成学业。学校设立了各类奖学金，同时社会团体、企业、个人也在我校设立了若干奖学金。
  问：请介绍一下你校实行学分制的有关情况？
  答：我校从2009级学生开始实行了学分制。本科基本学制为4年，实行弹性学分制，即学生在校学习年限可根据修业学分情况提前或者延长，一般为3-6年。
  问：你校学生有无出国留学交流机会？
答：近年来，学校先后与国外30余所院校建立了校际合作关系，联合培养具有国际视野的高层次人才。合作项目主要有：
一、《1+2+1中美人才培养计划》项目
该项目是（教育部）中教国际教育交流中心（CCIEE）和美国州立大学与学院协会（AASCU）共同合作与管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目，CCIEE和AASCU选择中美两国有条件的高等院校（公立）作为该计划的成员单位，具体承担教学任务。现美方有24所高校招收该项目留学生。
特此介绍：由于此项目在我校进展顺利，自2009年起，中教国际教育交流中心（CCIEE）确定我校为全国唯一一所全日制“中美大学实验班”的试点单位。即在我校大一新生中单独组建“1+2+1项目中美大学实验班”，为留学美国做语言等方面的准备。该实验班，由学生自愿报名，在我校大一新生各个专业中选拔20名学生组成，同时实验班学生可以在学校允许下进行专业调剂。实验班课程由中美教师共同承担，在我校完成为期一年的学业，为学生赴美留学打下坚实的学业基础。现实验班已在我校举办了6期，120多名同学通过该项目留学美国。
该项目培养计划分为本科生和硕士研究生两部分：
（一）本科生部分：直接从参加该计划的中方大学中选拔本科一年级学生，到参加该计划的美方大学学习第二、三年课程，然后返回中方大学学习第四年课程，从而使这些学生可在四年内同时获得中美大学本科毕业证书和学士学位，部分美方大学从2009年开始推出本硕连读项目。
（二）硕士研究生部分：直接从参加该计划的中方大学中选拔硕士研究生一年级学生，到参加该计划的美方大学学习2至3个学期课程，然后返回中方大学完成毕业论文，从而使这些学生可在三年内同时获得中美大学硕士研究生毕业证书和硕士学位。
《1+2+1中美人才培养计划》由中教国际教育交流中心和美国州立大学与学院协会全程监管，同时所有美方大学都配备专职老师对1+2+1项目学生进行全程管理。
《1+2+1中美人才培养计划》的学生比全部在美国学习的留学方式可以节省50%以上的费用，而且为了支持《1+2+1中美人才培养计划》项目的开展，大多数美方大学给1+2+1项目学生提供数额不等的奖学金，因此，《1+2+1中美人才培养计划》是对子女进行教育投资的一种较好途径。
二、英国胡弗汉顿大学合作项目
胡弗汉顿大学（University of Wolverhampton）是英国第五大公立大学，也是中英两国政府首批公布互认学历的英国院校之一。胡弗汉顿大学不但与我校进行多年学生互换交流，我校教师也多次赴该校进行培训，我校与该校在2011年联合成立了“中英教育科研研究中心”，旨在进行深层次的科研教学合作。该校与我校主要合作交流项目如下：
（一）本科生项目：英方学校接收我校本科生按“2+2”、“3+1”、 “3+2” “4+1”对接模式在英方攻读学士学位或硕士预科；
（二）研究生项目：英方学校接收我校学生按“4+1”、“2+1”、“1+1+1”对接模式在英方攻读硕士研究生。
三、法国欧亚管理学院合作项目
我校与法国欧亚管理学院按“2+2”、“3+1”对接模式联合培养本科生。合作双方相互承认学分，学生赴法修完为期一至两年课程后，成绩合格者可同时获得兰州商学院与法国欧亚管理学院的毕业证书和学位证书。
问：学生考入你校后可否同时攻读不同的学位或专业？
答：我校实施了本科生修读双学位、双专业制度。
双学位是指学生在取得主修专业学位的同时，又完成不同学科门类第二专业的学习，并符合学位授予条件而获得第二学位；双专业是指学生修读主修专业以外，还修读与主修专业同属一个学科门类，但属于不同二级类的专业。

联系部门：兰州财经大学招生办公室
地    址：兰州市城关区段家滩496号
邮    编：730020
联系电话：（0931）5259988
学校网址：http://www.lzufe.edu.cn